大家都想知道关于妈妈这样教作文二年级看图写话——《蘑菇伞》的题，本文章对看图写话描写下雨这类的题进行讲解，希望大家支持！
本文是一个二年级女生的QQ和圈圈的结合体。
一个阳光明媚的早晨，小兔子在长满蘑菇和鲜花的草地上跳来跳去，摘花。
突然，天开始下倾盆大雨。跳跳惊讶地叫道“天啊！下大雨了！”她连忙扔下摘下的花，摘了最大的蘑菇，扛在肩上当伞。
跳跳正要离开，突然听到有人叫她“跳跳，我可以和你一起打蘑菇伞吗？”跳跳回头，看见小松鼠琳琳在雨中双手抱头，大步朝她跑来。来。跳跳伸手对琳琳说道“哎哟！快进来吧！不然大雨你会感冒的。”
林林爬进跳跳的伞，向跳跳道谢。他们有说有笑，撑着蘑菇伞回家了。
讨论
1.QQ今天我要写一篇看图写字的文章。
圈可以仔细观察每张图的细节，并按照一定的顺序一一讲。注意每张图片中小动物的动作和表情，以及不同图片中蘑菇的变化。
圆圈在第二张图片中，您观察到花朵被扔到地上，这很好。但是第一张图和第二张图的天气是一样的吗？小兔子们是不是也有同样的表情呢？第一张图中的天气非常重要。如果小兔子一出去就下雨，她一定会带伞，而且她不会采蘑菇当伞。
2、
Circle第二张图里确实在下雨。你学会了形容下雨的词语吗？如果用文字来描述下雨的状态，就会使表达更加形象生动。
3.圆圈第三张图中，小兔子撑着蘑菇伞向前走。为什么她的头向后仰？在这张图中，你需要仔细安排小兔子和小松鼠的言语和动作的顺序。小兔子和松鼠的手脚有什么手势？
大纲
1.开始
2.蘑菇伞
3.认识小松鼠
4.结局
谣言
图片里只有一只小兔子和一只小松鼠。泉泉觉得他们可以区分清楚，不需要命名。QQ说她看过的书里的小动物都有名字，她想给它们起名字。没题！谁的故事负责。
QQ的对话设计非常生动。小兔子告诉松鼠把伞打好，以防感冒，这是现实生活中妈妈们会说的。
第1期《电马教作文》分享电马泉泉运用在德国研究生学到的“讨论和大纲用法”进行公益辅导少儿作文的理论与实践；帮助家长启发孩子写出真实的、可感知的、表达内心感受的“我的故事”。
本文介绍妈妈这样教作文二年级看图写话——《蘑菇伞》，以及一些看图写话描写下雨对应的知识点就解完了，希望对诸位网友能有所帮助。
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